English Sentence Structure - English Grammar Lesson

Hola, soy Olivier. ¡Bienvenido a Oxford Online English! En esta lección, puede aprender sobre la oraciónestructura en inglés. Aprenderás a construir todo tipode oraciones en inglés, desde el más simple oraciones posibles, a oraciones largas y complejasque contienen muchas ideas diferentes. Para empezar, una pregunta: ¿Cuál es la oración más simple que puedes hacer?¿en inglés? ¿Qué necesita cada oración en inglés? Cada oración necesita un verbo. La oración más simple es un imperativo, quesignifica cuando le dices a alguien que haga algo. Por ejemplo: ¡Correr! ¡Salir! ¡Trabajo! Estas son las oraciones completas más simples.puedes hacer en inglés; son solo uno palabra larga! Por supuesto, la mayoría de las oraciones son más largas queesta. La mayoría de las oraciones que tienen más de una palabratambién necesita un sustantivo antes del verbo. Este sustantivo es el sujeto. Con un sujeto más un verbo, puedes simplificaroraciones como: El corre. Ella se fue. Están trabajando. Puedes ver que el verbo puede estar en diferentesformas: pasado o presente, simple o continuo. La forma verbal no cambia la estructurade la oración. Son todos iguales: sujeto más verbo. Por supuesto, estas frases no son muy interesantes. No se puede decir mucho con frases cortascomo estas. Agreguemos un poco más de información. Toma la sentencia que ejecuta. ¿Qué podría agregar después de las ejecuciones para que sea más largo? Podría agregar un adverbio de lugar: Corre por el parque. Podría agregar un adverbio de tiempo: Corre todas las mañanas. Podrías agregar ambos: Corre por el parque todas las mañanas. Podría agregar un adverbio de manera: Corre despacio. Puede ver que tiene muchas opciones, perosus opciones también son limitadas. En este caso, puede utilizar diferentes tiposde adverbios, pero también hay cosas que no puedo usar. Por ejemplo, no puedes usar otro verbodespués de correr, no puedes usar un adjetivo, y no puedes usar un sustantivo, o al menos no puedesuse un sustantivo con este significado de correr. Este es un punto importante, así que veamosen él con más detalle. Para construir oraciones gramaticalmente completasen inglés, hay una pregunta importante: ¿Qué debe venir después? Por ejemplo, viste la frase que ejecuta. Esa es una oración completa. Puede poner un punto final después de las carreras, y escorrecto. Es muy básico, pero correcto. Qué tal estos: A ella le gustaEl quiere Nosotros vamos Estas no son oraciones completas. ¿Puedes explicar por qué no? No están completos, simplemente, porqueno han terminado. Mira la primera oración: le gusta. A ella le gusta ... ¿qué? Tiene que gustarle algo. El quiere… ¿Qué es lo que quiere? No puedes simplemente 'querer', tienes que quereralguna cosa. Nosotros vamos… ¿Dónde? En este punto, queremos enseñarte una palabra:complemento. El complemento es lo que agregas despuésun verbo para completar una oración. Un complemento puede tener muchas formas diferentes. Puede ser un sustantivo, un verbo, un adjetivo oun adverbio. Estas cosas pueden ser palabras o frases sueltas. Por ejemplo, cuando decimos 'sustantivo', tambiénsignifican frases nominales. Entonces, mesa es un sustantivo y la mesa de maderaque me dio mi abuela también es un sustantivo. Ambos sustantivos se refieren a un objeto: una tabla. Para esta lección, un sustantivo puede ser una palabra ouna frase. Bien, practiquemos. Mira la primera frase: le gusta. ¿Cómo pudiste terminar esto? ¿Cuáles son los posibles complementos? Pausa el video y escribe tres finalespor tu sentencia. Intente utilizar diferentes ideas y estructuras. Listo? Veamos algunas posibles respuestas. Estas son solo nuestras sugerencias; por supuesto¡hay muchas posibilidades! Le gustan las fresas. A ella le gusta nadar. Le gusta levantarse antes de que salga el sol. Le gusta escuchar música mientras trabaja. Puedes ver que hay más de uno posiblecomplemento: puedes usar un sustantivo, un gerundio (un verbo con -ing que actúa como sustantivo), unfrase en gerundio, o un verbo en infinitivo con 'a'. ¡Tienes muchas opciones! Sin embargo, como antes, sus opciones también sonlimitado. Solo ciertas estructuras son posibles. La idea de complementos no es solo paraprimer verbo en la oración. Muchas palabras necesitan un complemento. Por ejemplo, mira una de las oracionesacabas de ver: Le gusta levantarse antes de que salga el sol. Técnicamente, puedes decir que le gusta recibirarriba. Es una oración gramaticalmente completa,pero nunca lo dirías Por qué no? Porque no tiene ningún sentido. Necesitas más información. Le gusta levantarse ... ¿cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? Necesitas un complemento después de levantarteCompleta la idea. Le gusta levantarse antes ... Antes también necesita un complemento. No puedes parar ahí. ¿Antes que? Le gusta levantarse antes del sol…. Esto tampoco funciona, porque notener sentido. No tiene sentido porque el sol necesitaun complemento. ¿Antes de que el sol haga qué? Le gusta levantarse antes de que salga el sol. Ok, finalmente tenemos una oración que es a la vezgramaticalmente completo y que comunica sentido. ¿Qué debes recordar de esto? Recuerde que cuando usa una palabra en particular,tienes opciones limitadas en qué tipo de palabra que usa a continuación. Hablar o escribir en inglés claro y correcto,no solo necesitas saber palabras en inglés. Necesita saber qué puede venir a continuación. Por ejemplo, con un verbo como gustar o querer,no es suficiente conocer el verbo. También necesita saber si el verbo necesitaun complemento, y qué son los complementos, o no son posibles. Por eso es bueno aprender vocabularioen frases y oraciones completas. De esa forma, sabrás usar las palabrasaprendes a hacer oraciones que puedes usar en su inglés hablado o escrito. Usando lo que ha visto hasta ahora, puedeconstruya muchas oraciones simples en inglés. Veamos cómo puedes agregar más información.y más detalles a estas sencillas oraciones. Puedes agregar información a una oración simplede dos formas: puedes añadir adjetivos o adverbios. Veamos un ejemplo, usando una oración.empezamos antes, pero no terminamos: El quiere… En realidad, ¡deberías trabajar un poco! Pausa el video y termina esta oraciónde tres formas diferentes. Empiece de nuevo cuando tenga sus respuestas. Listo? Aquí está nuestra sugerencia: Quiere comprarse un coche. Ahora, agreguemos una descripción usando adjetivos.y adverbios. ¿Puedes ver cómo podrías agregar adjetivos a¿esta oración? Puedes agregar adjetivos antes de la palabra car,Me gusta esto: Quiere comprarse un auto nuevo. Quiere comprar un coche de segunda mano. Quiere comprar un auto rojo brillante. ¿Y los adverbios? ¿Podría agregar adverbios a estas oraciones paraagregar algunos detalles? Hay muchas posibilidades; por ejemplo: Al parecer, quiere comprarse un auto nuevo. Quiere comprar un coche de segunda mano el próximo mes. Quiere comprar un auto rojo brillante para su nuevoNovia. Puedes ver que los adverbios pueden ser palabras sueltas.o frases. Los adjetivos pueden ir antes del sustantivo que describen,o después de algunos verbos. Los adverbios son más complicados y pueden entrarmuchas posiciones diferentes. Sin embargo, este es el punto importante: usaradjetivos y adverbios como este no cambiar si una oración está completa o no. Si usted dice: Quiere comprarse un coche. Esa es una oración completa. Puedes agregarle adjetivos y adverbios parahazlo más detallado: Al parecer, quiere comprar una de segunda mano.coche para su nueva novia. Sin embargo, si una oración está incompleta, entoncesno puedes completarlo agregando adjetivos o adverbios: Quiere comprar ... Esta oración está incompleta. Agregar adjetivos y adverbios no haráse completa. Entonces, en este punto, puede crear unfrase. También es de esperar que entiendas algo sobrecomplementos y por qué son importantes para haciendo oraciones completas, y ahora puedestambién agregue una descripción a una oración completa utilizando adjetivos y adverbios. Veamos cómo puedes combinar estosoraciones simples en complejas. Primero, definamos algunas palabras. Una conjunción es algo que une dosoraciones o dos partes de una oración juntas. Palabras como y, pero, si, aunque, porqueo que son conjunciones. Una oración compleja contiene dos o más partesunido a una conjunción. Estas partes se denominan cláusulas. Una cláusula independiente expresa una completaidea, y podría sostenerse por sí misma. Una cláusula dependiente no tendría sentido siestaba por sí mismo. Una cláusula dependiente depende de unacláusula en la misma oración para tener sentido. No se preocupe si esto es nuevo, usted noNecesito recordar todo ahora mismo. Verás muchos ejemplos de estas ideasen esta sección y en la siguiente también. En esta sección, aprenderá sobreoraciones complejas con dos cláusulas independientes. De acuerdo, ¡suficiente charla abstracta! Veamos algunos ejemplos: Corre por el parque todas las mañanas, así queestá en muy buena forma. Le gustan las fresas, pero casi nuncase los come. Deberías escribirle y agradecerle porel presente. Estos son ejemplos simples de oraciones complejas. Aquí está tu receta: cláusula independiente +conjunción + cláusula independiente. Por lo general, necesita una coma al final delprimera cláusula, antes de la conjunción, pero las reglas de las comas son bastante flexibles en inglés,por lo que no siempre necesitará una coma. Mira el primer ejemplo: Corre por el parque todas las mañanas, así queestá en muy buena forma. ¿Qué palabra es la conjunción? La conjunción es así. Puede dividir esta oración en dosoraciones significativas: Veamos uno más: Le gustan las fresas, pero casi nuncase los come. Nuevamente, puede dividir esto en dos oraciones completas. Podrías pensar que la segunda oración aquí no está completo o no tiene sentido por sí mismo. Tal como están las cosas, tendrías razón. Sin embargo, puedes cambiarlos por fresas,y luego es una oración completa y significativa: Sin embargo, casi nunca come fresas. Puedes seguir agregando conjunciones y cláusulaspor el tiempo que quieras: Le gustan las fresas, pero casi nuncase las come y no gana mucho dinero, entonces ella tiene que tener cuidado con cuanto gastaen comestibles, y los alimentos frescos son generalmente más caro que los productos enlatados o congelados,entonces… Por supuesto, solo porque puedes, nosignifica que es una buena idea. Las oraciones con demasiadas cláusulas son difícilespara seguir, por lo que generalmente es mejor limitar tus oraciones complejas a dos o, como máximo,tres cláusulas. Ahora ya sabes cómo construir oraciones complejasutilizando cláusulas independientes. ¿Qué pasa con las cláusulas dependientes? ¿Recuerdas la definición de dependiente?¿cláusula? Una cláusula dependiente es parte de una oración.que no tendría sentido por sí mismo. Veamos un ejemplo: Ella es más alta que yo. Esta breve oración tiene dos cláusulas. ¿Puedes ver dónde comienzan las dos cláusulas yfinal, y cuál es dependiente? Las dos cláusulas son: Ella es mas alta. Y: De lo que soy. Están vinculados con la conjunción que. La segunda cláusula, que yo, es dependiente. No tiene sentido por sí mismo. Veamos otras formas de construir complejosoraciones con cláusulas dependientes. Puede agregar una cláusula dependiente con conjuncionescomo si, porque, aunque, a menos, o donde sea. Por ejemplo: Si llegas tarde, me iré sin ti. Está arruinado porque gastó todo su dineroen cerveza. Aunque pasa mucho tiempo en el trabajo,ella no hace mucho. No lo haré a menos que vengas conmigo. Podemos encontrarnos donde quieras. A menudo, puede cambiar el orden de los doscláusulas si lo desea, para que pueda decir: Si llegas tarde, me iré sin ti. O: Me iré sin ti si llegas tarde. Observe que hay una coma entredos cláusulas si la cláusula dependiente es la primera, pero no si la cláusula independiente es la primera. ¿Cuál es la diferencia entre estos complejosfrases y las que viste en la cuarta parte? Aquí, no puedes dividir la oración en dos. Bueno, puedes, pero una de las dos partes notener sentido: Si llegas tarde. Me iré sin ti. Me voy sin ti es un independientecláusula, por lo que tiene sentido por sí misma. Pero la otra cláusula, si llega tarde, esdependiente, y no tiene sentido por sí mismo. Necesita algo más para completarlo. ¿Qué otras formas comunes existen para construiroraciones complejas con cláusulas dependientes? Otra estructura común son las cláusulas relativas,usando pronombres relativos como quién, cuál o qué vincular dos cláusulas. Por ejemplo: Ese es el tipo que me gritó. No tengo idea de lo que está pasando. Nos dieron un pastel que estaba hecho conraíz de remolacha. En estos casos, la cláusula dependiente vadespués de la cláusula independiente. Repasemos lo que ha aprendido en estelección. Puedes construir una oración muy simple, consolo un verbo: ¡Trabajo! Puedes agregar un tema y un complemento para haceruna oración simple: Ella trabaja en un zoológico. Puedes usar adjetivos y adverbios para agregardescripción. Aparentemente, trabaja en un zoológico privado. Puedes hacer una oración compleja agregandouna segunda cláusula independiente, con una conjunción. Aparentemente, ella trabaja en un zoológico privado, así quedebe saber mucho sobre animales. También puede hacer una oración compleja agregandouna cláusula dependiente, o incluso varias dependientes cláusulas, de nuevo usando conjunciones para conectarellos. Aparentemente, ella trabaja en un zoológico privado, así quedebe saber mucho sobre animales, lo que sorprende yo porque, que yo sepa, ella estudió economíaen la universidad, aunque supongo que podría ser incorrecto. Este es un gran tema y te llevaráEs hora de aprender todo sobre estos puntos. Estudiar conjunciones y cómo funcionan puedeayudarlo a construir oraciones complejas que son claros y correctos. Las cláusulas relativas son otro tema útilsi quieres mejorar la gramática de tus oraciones. Aprender sobre las cláusulas de relativo puede ayudartepara conectar sus ideas en oraciones complejas. También es una buena idea estudiar los complementos verbales.y aprenda qué estructuras puede o no puede usar después de un verbo. Recuerda que mucha estructura de oracioneses poder responder a la pregunta: "¿Qué necesita venir a continuación? " Esperamos que esta lección le haya resultado útil. Visite nuestro sitio web para obtener más inglés gratislecciones: Oxford Online English dot com. ¡Gracias por ver! ¡Hasta la próxima!